Projeto da Escola Integrada Educativa usa visitas ao Aquário de São Paulo para unir teoria e prática na formação ambiental de alunos do ensino fundamental
Por Eduardo Dragoneti
Em Sumaré (SP), a Escola Integrada Educativa realiza visitas anuais ao Aquário de São Paulo há mais de 10 anos, levando alunos do quarto ano para conhecer a instituição. A atividade auxilia na fixação de conteúdos escolares e desperta a consciência ambiental nas crianças.
A professora de biologia do ensino médio, Bruna Belli, assim como as do fundamental da Educativa, preparam os alunos com conceitos de biodiversidade e conservação, e reforçam como a experiência impacta os jovens. “Você vai mostrando que aquilo faz parte da realidade, vai mostrando pra eles que aquilo está presente”, ressalta Bruna. Para envolver os estudantes, elas também trazem temas atuais e eventos ambientais recentes, tornando o conteúdo mais próximo do cotidiano.
A diretora da escola, Valéria Frezzarin, explica a escolha dessa faixa etária. “Entendemos que, nesse momento, eles já têm mais maturidade para absorver o conteúdo, o que torna a visita ainda mais significativa”, afirma.
Desde 2006, o Aquário de São Paulo é destino de excursões escolares do ensino fundamental ao médio. Com mais de 250 espécies de animais de diversas partes do mundo, o espaço incentiva crianças e adolescentes a construírem um senso de preservação das espécies e do meio ambiente.
A veterinária-chefe do aquário, Laura Reisfeld, destaca a importância da formação desde cedo. “A gente preza muito pela informação que vai ser passada para as crianças. Trabalhar na formação delas é muito importante, porque elas vão crescer e vão carregar isso”, afirma.
Durante as visitas, os grupos percorrem os setores do aquário acompanhados por monitores, que apresentam os habitats, histórias de resgate e curiosidades das espécies. A imersão, aliada ao contato com profissionais especializados, transforma a experiência em aprendizado concreto e estimula o interesse pela conservação.
Essas visitas também formam crianças que cobram atitudes conscientes dos adultos. “Eles que são a geração que vai mudar tudo”, complementa Laura. Para ela, o cuidado com os animais é essencial para transmitir a mensagem: “A saúde dos animais sempre será o ponto chave para que a mensagem seja passada de forma efetiva.”
Bruna aponta que um dos aspectos mais transformadores das visitas é a desconstrução de preconceitos. “Eles chegam com ideias pré-formadas, muitas vezes influenciadas por filmes ou pela internet. Quando têm a chance de observar essas espécies de perto, o preconceito se desfaz”, explica. Para ela, essa vivência cria empatia com os animais – algo que dificilmente seria alcançado apenas com aulas teóricas.
A conexão com as histórias dos animais resgatados ajuda a desenvolver nos estudantes uma compreensão profunda sobre a importância da preservação. Ao conhecer os desafios enfrentados por cada espécie, os alunos despertam um senso de proteção aos seres vivos e seus ecossistemas.
Escolas que desejam agendar visitas devem entrar em contato com o setor de agendamento escolar pelo e-mail: escolas@aquariodesaopaulo.com.br. A equipe fornece orientações sobre valores, datas e formação dos grupos. Os roteiros são adaptados conforme a faixa etária dos alunos, o que torna o aprendizado mais eficaz e envolvente.
O Aquário também oferece materiais pedagógicos que podem ser utilizados antes e depois da visita, reforçando os temas ambientais trabalhados. Mais informações estão disponíveis no site: www.aquariodesaopaulo.com.br.
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